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2023年中央美術學院2023年本科招生初試考試已結束，根據官方公布，初試共有2.5萬余名考生報考。
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中央美術學院2023年
本科招生初試
專業：中國畫、造型藝術、
實驗與科技、文物保護與修復
科目：綜合繪畫
題目：春煦
癸卯之春，萬物萌生，到了放飛的日子。冬去春來，春天是自然界四季變換的新生季節，唯有一代代人的記憶與感受不同。
從疫情走出，我們又重新走進新生活，日子有駐足，有目標，有希望，也有春光下的承諾。
春風和煦，靜沐暖陽……
是，我們在春天了，沒錯！
要求：
1.人物與環境刻畫，表現方法及構圖方式不限。
2.人物組合不少于三人，人物姿態完整。
3.畫面力求生動、豐富、完整。
4.考生可根據報考專業進行表達。
專業：藝術設計、城市藝術設計
科目：綜合設計
題目：時間方向
關于“時間方向”，哲學家、心理學家、生理學家、地理學家、物理學家、數學家等有過多種表述。
ChatGPT是這么表述的：
時間是沿單一方向向前流動的概念。換句話說，時間是不可逆轉的，它會從過去、現在和未來移動。這個概念是我們對世界體驗的一個基本方面，也是因果關系概念的基礎，即過去的事件導致現在和未來的事件。時間的方向也與熵的概念有關，熵是系統中無序或隨機性的量度。熱力學第二定律指出，封閉系統的總熵總是隨時間增加，這是時間之箭的表現。這意味著隨著時間的推移，系統往往會變得更加無序和混亂，并且不可能逆轉這個過程并將系統恢復到原來的狀態。綜上所述，時間方向是指時間向前發展且不可逆的概念，熵隨時間的增加是這一方向的一種表現形式。
要求：
1.根據提供的資料內容，以藝術家和設計師的思考視角，理解時間方向的意義，并將此理解以視覺化表達。
2.表達方式可多樣化，既可以將概念抽象凝練進行造型表達，亦可將概念擴展推演進行再設計。
3.表現方法不限，自主進行構圖和版式安排，不需文字闡述。
專業：建筑學
科目：造型基礎
題目：靜物非靜物
以水果、花卉、手機、玩具、桌子、椅子為內容，自由組合一個富有情調的畫面。
要求：
1. 以色彩表現。
2.與基礎靜物寫生有所不同，在此強調了主觀性的畫面布局、空間構成以及色彩關系。
3.畫面至少體現出以上提示內容中的3種類別。
科目：設計基礎
題目：詩意的建構
斗拱是中國傳統建筑最具代表性的建筑構件。通過多根木料之間的榫卯、穿插、疊合，實現了層層出挑的飛檐，使建筑物顯得更加優美、壯觀。斗拱這一獨特的構件，體現了結構力學與建筑美學的完美結合。
美國著名學者弗蘭姆普敦認為，建構與結構、材料、技藝相關聯，除了通常的結構作用之外，建構還能呈現一種結構的詩意，“這里所指的不是對結構的機械性能的展現，而是一種潛在的對結構的詩意呈現……一種制作和揭示的行為。”
要求：
請認真閱讀以上兩段話，分析其重點，結合個人的理解，用若干根方木棍相互搭建一個能體現“榫卯、穿插、疊合”特征的立體構筑物，并用不超過50字來描述“詩意的建構”。構筑物以透視圖表現，表現形式為素描。
1.方木棍長度無要求，為抽象幾何立體造型，材質應有適當表現。
2.構筑物中要有比例人作為尺度參考，考慮人在構筑物中的行為體驗。
3.背景留白，不得出現要求以外的物品。
專業：藝術學理論、藝術與設計管理
科目：專業基礎
題目：我的導覽手冊
一、背景
上海博物館正在舉辦“從波提切利到梵高”展覽，展出時間為2023年1月17日——5月7日，展覽展出了自歐洲文藝復興到后印象派四百年藝術史名作。
二、內容
請根據你所學習的《美術鑒賞》教材，選取8件歐洲藝術史中的名家名作，以上海博物館正在展出的展覽“從波提切利到梵高”為題，重新策劃展覽，并編寫、設計觀眾導覽手冊。
三、要求
1. 用四開考試紙設計一個導覽手冊折頁，開本和折法自定。
2. 導覽手冊上應有如下信息：
A.展覽信息
B.導覽前言，約400字
C.8件導覽作品內容，包括每件作品的小構圖、盡可能的作品信息（含作品名、作者、國別、創作年代、收藏地等），每件作品附100字作品說明
D.你認為導覽手冊上其他需要觀眾了解的信息
3.只能在試卷考生信息二維碼面進行作答，反面有任何內容視為廢卷。
4.考試結束后須展開卷面進行試卷展示并拍照交卷。
科目：綜合素質考核
題目：我是導覽員
要求：
根據你在“專業基礎”考試中完成的展覽策劃和導覽手冊，向觀眾介紹這個展覽。
專業：書法學
科目：書法創作
考題1
內容：
萬卷古今消永日
一窗昏曉送流年
要求：
1.按照考題內容，以行書或草書完成對聯創作一件。（答題紙不要裁剪）
2.考題內容全部書寫，答題紙上不要書寫與考題內容無關的文字。不落名款、不鈐印。
3.盡量使用繁體字。
考題2
內容：
錘 文 鵬 講 其 墅 匾 淵 兒 驥
常 國 句 簾 筋 寧 橋 實 四 勤
要求：
1.按照考題內容及文字順序完成正書創作一件。（楷書、隸書、篆書，任選一體）
2.考題內容全部書寫，答題紙上不要書寫與考題內容無關的文字。不落名款、不鈐印。
3.盡量使用繁體字。
